Viser innlegg med etiketten Natur. Vis alle innlegg
Viser innlegg med etiketten Natur. Vis alle innlegg

onsdag 2. april 2014

Blomster, harepus og madrass

Det tar jo litt tid, dette her med flytting. Nettet er ikke helt på plass så derfor har det blitt lite blogging. MEN jeg har tatt noen bilder. Ta en titt:

Vi fant denne falne ospa. Jeg trudde først det var mus, men ved nærmere etterforskning var det tydelige merker etter to større fortenner. Her har Helene Harefrøken vært.
Og jaggu hadde ho tatt for seg!
Innflytningsgaver - godt med litt som pynter opp! (Nå mangler bare gardiner!!).
Luke og Tara har fått eget hunderom. Her trives de virkelig!!

mandag 6. januar 2014

Med blanke ark og nye fargestifter

Julen er (heldigvis) over og jeg er godt i gang med et nytt år, nytt semester og ny giv! Nyttårshelga var jeg så heldig å kunne feire på fjellet. Ski- og sparkturer med både en og to og tre hunder. Luke og jeg storkoste oss! Det er dette vi er skapt til å gjøre. Trur du det finnes en lønna 100 % stilling hvor arbeidsoppgavene var å kjøre hund? :-)

Appropo jobb, som jeg nevnte er det nytt semester og studentene mine har kommet tilbake for å lære mer pedagogikk og naturfagsdidaktikk. Å undervise er nesten på lik linje med hundekjøring! Og det er vel lettere å få 100 % lønna stilling med å undervise!



onsdag 4. desember 2013

Skauen

Sola står lavt nå i desember. Det gir spennende lys. Luke og jeg var på Tofte og tok oss en tur opp på skauen. Noen hadde hogd helt grusomt ved veien opp til Røskestad. 1) det må jo skape erosjon - den veien kommer til å bli borte 2) de hadde hogd alt i bekkedalen - ingen buffersone til bekken. Er det i det hele tatt lov? Folk tenker litt kort i blandt!

Uansett, Luke og jeg kosa oss og jeg kan meddele at isen ikke er trygg! I morra kommer visst snøen - da får jeg gå ut med det ordentlige kameraet mitt og se om det blir noen ordentlige bilder ;-)






mandag 2. desember 2013

Desember for alle penga!

Jeg liker november og desember. Hvert fall så lenge det er kaldt og bakken er frossen sånn som på bildet! Vi venter bare på snøen. Mens vi venter så kan jeg more meg med denne julekalenderen - litt julaften hver dag! Takk kjære Kate!

Julekalender :-)

Dagens første solstråler treffer gården!

fredag 15. november 2013

Lære noe nytt?

I den siste tiden har jeg reist mye rundt på praksisbesøk. Det er kjempe givende, ikke bare fordi jeg opplever elever, studenten min, og skolemiljøet (som alt er veldig spennende!) men også fordi jeg lærer endel naturfag også. Man slutter aldri å lære noe nytt!

Så hva er det jeg har lært? Spørsmålet stilt var "Hvordan puster insekter?". Jeg hadde hørt det fra før - nemlig at det var små rør på insiden av kroppen som kalles trakéer.

Neste spørsmål var "Hvordan puster vanninsekter?". Jo da, her jeg lærte jeg noe nytt! Vanninsekter har også trakéer, men de er litt annerledes. De har trakégjeller. De er på utsiden av kroppen. Jeg sitter her på kontoret med et lite dramsglass med en døgnflue i (jeg har vel litt forskjellige insekter på sprit her på kontoret mitt..). Den har trakégjellene sine langs hele bakkroppen. Her har jeg stjælt et bilde fra internett som viser veldig godt trakégjellene (fotograf Finn Krone). Er det ikke kult å se ulike tilpasninger? Dette ser ut som blader og nervebanene inne bladene.


 
Her ser vi tydelig trakégjellene til en Ephemeroptera sp.

mandag 4. november 2013

Mat i det fri!

Jaggu, noen må ha lest siste blogginnlegget mitt for jaggu fikk jeg denne boka i bursdagsgave :-):



lørdag 2. november 2013

Livet

I morgen, 3. november, blir jeg 28 år. Hva skal en si til det? Lever jeg det livet jeg så for meg som yngre? Lever jeg det livet jeg vil? Hva er drømmene mine videre?

På mange måter kan jeg svare ja til disse spørsmålene også føler jeg at jeg mangler noe på enkelte punkter. Men det kan vi jo spare til fremtiden ikke sant?

Det jeg er fornøyd med livet mitt er at jeg er på så mange fine turer - rundt omkring i hele landet, sammen med Lukern. Samtidig er det også det jeg savner - jeg vil være mer på tur - og ikke bare tur - jeg vil leve mer ute. Sove, spise, båle, gråte og le og alt som et liv innebærer.

Jeg vil utforske, se hvor den stien fører, følge den sommerfuglen, titte opp på stjernehimmelen, kjenne kuldedraget i pusten, se dyrespor, fiske og jakte, høre fuglelyder, plukke bær,....

Jeg håper mitt tjueniende år vil være mye på Lilleborg og kanskje kan min drøm om å leve ute  (ikke bare være ute) bli oppfyllt! :-)

Siden det ikke er så mange topper her på sørøstlandet så bygges det heller tårn som fungerer som utsiktspunkt. Her ved Kjerringhøgda (trur jeg det het).

torsdag 17. oktober 2013

"Norsk ungdom mer hjemmekjær enn noen gang"

Les saken her

I dagens aftenposten står det at ungdom sitter hjemme to-fem kvelder i uka. Nå skal jeg ikke fortelle om "den gangen jeg var ung". Litt fordi jeg er en person som er genuint interessert i det å være ute. Jeg er en person som uansett er mye ute. Sakens kjerne er at ungdom forandrer atferdsmønster.

Hvordan påvirker skolen dette atferdsmønsteret?
Det jeg jobber med stort sett hver dag, er ungdommenes forhold til natur og læring i naturen, med vekt på realfag. Jeg tror at skolen forsterker dette "sitte foran PC'n og være i ro" mønsteret. Det hadde vært spennende å utforske hypotesen om mer uteundervisning gir ungdom som er mer ute også på fritiden. Det handler om å gjøre mennesker trygge på mer ukjente omgivelser. Mange mennesker, uansett aldrer, gruer seg til å reise til noe nytt for så å oppdage at det er faktisk greit, jeg mestrer å være her.

For å bruke meg som eksempel. Jeg trives ikke så godt i byen. Det er mye fremmed for meg der (trikk, t-bane, trafikk, mye folk og støy osv). Likevel, når jeg mestrer å kjøre t-bane, og veit hvor jeg kan kjøpe billett og hvilken t-bane jeg skal på, så blir det med en gang tryggere å være i byen (i alle fall kjøre t-bane!). Det samme prinsippet tror jeg gjelder med å mestre naturen. Dette kalles for en dannelsesprosess, noe som jeg ser på som en naturlig del av uteundervisning (all undervisning?). Å mestre nye miljøer er en ferdighet som er viktig for alle! Det er tryggere å oppsøke nye miljøer hvis vi behersker og har mestringsfølelse fra de foregående miljøene vi har vært i. For mange er kanskje bare hjemmet og sitt eget rom foran PC'n det eneste trygge miljøet som mestres.

Uteundervisning
Naturen er uforutsigbar, på godt og vondt. Været kan forandre seg til det værre, på den andre siden så kanskje man ser en elgku som tusler der sammen med kalven sin. På mange måter er naturen uforutsigbar. Å mestre denne uforutsigbarheten er et viktig moment for å mestre naturen. Å oppleve at å være ute over tid er kaldere enn å sitte inne i lengre tid kan være en viktig erfaring for mange. Tro meg når jeg sier at ungdomsskoleelever dukker helst opp i småsko (sneakers) og grå joggebukse når det er uteundervisning i minusgrader. Jeg som står der med fjellsko til 4000 kr og "prima utstyr" fryser jo selvsagt ikke. Det er jo klart at det er gøyere for meg å være ute nettopp fordi jeg ikke fryser. Og hvordan i all verden skal elevene lære noe hvis man fryser?

Dette og flere utfordrende spørsmål spør jeg meg i min avhandling. Målet er at om tre år så har jeg i hvert fall noen svar og/eller metoder som kan bidra til at elever lærer "hard core" realfag mens de er ute!
Her leker Sigurd og jeg sammen ute i Kvaløyvågen, nov. 2012.

tirsdag 1. oktober 2013

Utdanning for bærekraftig utvikling

"Education contributes daily to unsustainability, partly by default. - At the same time, it does little to sustain the "whole person" - spirit, heart, head and hands" S. Sterling

Hva kan jeg (vi) gjøre for at vi etterlater oss en planet som er levedyktig for at våre etterkommere (både to og firbeinte)? Vi har tross alt ikke så mange å velge mellom i nær omkrets..

Jeg prøver gjennom forskning på utdanning og engasjement - er det nok?

Prøver du? Hvorfor og hvordan?



tirsdag 10. september 2013

Vi får håpe at vinden i fra høyre snart vil snu

.. slik at fjell, ryper, Lofoten og Vesterålen og verneområder blir som det er i dag, uten at kapitalismen og liberalismen rår for mye.. Hør sangen fra Halvdan: Kjærlighetsvisa


Åh, den følelsen av å springe fritt på fjellet ved Lilleborg!

tirsdag 20. august 2013

Sørgekåpe

Det som er så fantastisk med å være i naturen er at man aldri helt veit hva som venter en. I dag så jeg denne vakre sørgekåpen da jeg gikk hjem fra jobb. Og jaggu fikk jeg bilde av den - det var ikke lett, med Lukern i halvveis stand og kun mobilkamera tilgjengelig for hånda!

Ta vare på naturen folkens, triste saker å lese i dag: ospelunden i Trysil har blir hogget ned av Glommen-skog (de har blitt anmeldt, men kan det virkelig veie opp for ødeleggelsene?), snart starter lisensfellinga på bjørn hvor hele 17 stykker skal tas ut (Norge har litt over 100 bjørn, Sverige 2000-3000!) og det snart valg og forhåpentligvis får vi ut Sp (i håp om at de ikke blir erstatta med H eller FrP). Hva i all verden skal man stemme?

Jeg er akkurat ferdig med å lese en bok; Jared Diamond sin "Collapse" (samme forfatter som skreiv våpen, pest og stål). I denne boken går han tilbake i tid og ser hva som gjør at samfunn går under. Et eksempel fra Påskeøya er at de hogde ned det siste treet. Store trær kunne brukes som kanoer. I tillegg ble sjøfugl- og sjømat/krepsebestandene tilknyttet korallene kraftig redusert og naturgrunnlaget dårligere her andre Stillehavsøyer. Hvorfor hogde de det siste treet? I realiteten ble trærne forvaltet dårlig og etter hvert som generesjonene gikk ble trærne bare færre og færre og mindre og mindre i størrelse. De lærte seg å leve uten trær, men da ressursene ble for knappe sultet de ihjel, de hadde heller ingen kanoer igjen som kunne frakte dem unna.

Du tenker sikkert nå, ja men dette er på en øy, og tidene er annerledes nå for vi har jo teknologien og den vil redde oss! Først dette med teknologien; Diamond argumenterer her at teknologien har egentlig ikke gjort oss noe godt. Ta f.eks. når de første bilene kom, folk mente at de var så stille og renslige! Våre forgjengere var vant med hest og kjærre og hesten støyer og legger igjen store mengder avføring og urin i gatene (tenk i de store byene - det må ha vært en forferdelig lukt). Nå tror miljøvernorganisasjoner naivt at de skal redde verden med vindmøllekraft (ny teknologi). Jeg tror det enkle er ofte det beste - vi må bevare (ikke nødvendigvis verne, men iallefall opprettholde/ta vare på) våre skoger, fjorder, fjell og dyr.

For det andre, de landene som sliter i dag, både politisk og miljømessig er ikke alle øyer. Dette gjelder alle typer samfunn (som f.eks. Afganistan, Rwanda, samt øynasjoner som Haiti og Salomoøyene). Mye har med befolkningsvekst og Malthus-dilemmaet (jo flere folk - jo mer ressurser kreves, sagt på en annen måte; matressursene vil aldri holde tritt med en økende bestandsvekst). Malthus-dilemmaet møter endel kritikk som ikke Diamond tar opp i sin bok.

Collapse er over 500 s lang og derfor er mitt sammendrag her kun et knippe av innholdet i boken, og jeg er nok ikke i nærheten å ha den styrken i min argumentasjon som han. Likevel, trenger du et samfunnskritisk (ikke dystopisk) bok om vårt samfunn i nåtid og fortid koblet opp mot natur og menneskers valg er dette boken for deg.